CRA LIMOUSIN Centre Ressources Autisme en Limousin
EDITORIAL

C'est avec un grand plaisir que nos professionnels ont retrouvé en présentiel les étudiants, les établissements mais aussi les proches aidants dans le cadre de la mission de ressources du CRA Limousin.  La reprise des actions de formations proches aidants a débuté avec le thème de l’appropriation du diagnostic des enfants de 0 à 10 ans. Vous trouverez dans ce numéro un article étayé de témoignages sur le sujet, afin d’identifier les enjeux de ces formations, le public concerné et de vous informer.

 

Le CRA propose également un nouveau format de montée en compétences aux structures du territoire. Grâce à l’appui du CHU de Limoges, le CRA donne l’opportunité de se former à l’Education Thérapeutique Autisme et Parentalité (ETAP). Les formatrices et créatrices de ce programme ont fait le chemin jusqu'à Limoges afin de dispenser cette formation aux professionnels issus de structures spécialisées en autisme des trois départements du Limousin. Ce premier essai réussi nous conduira à réitérer cette formation en 2022.

 

Le CRA continue en parallèle à renforcer son équipe et à travailler au quotidien à la réduction des délais d'attente sur le plan diagnostic. La rentrée sera l'occasion de vous présenter les nouveaux arrivés au sein de l'équipe ainsi que les nombreuses actualités attendues : déploiement des Certificats Nationaux d'Intervention en Autisme, ouverture d'UEMA, de dispositif d’autorégulation... Plusieurs nouveautés sont à paraître en lien avec les engagements fixés par la stratégie nationale autisme, dont le bilan final approche maintenant à grands pas.

 

 

Bonne lecture ensoleillée avant de nous retrouver à la rentrée pour de nouvelles informations.  

 

Bonne lecture, 
Andréa PERRIER

 

LES DERNIERES ACTUALITES DU CRA LIMOUSIN ET DE L'AUTISME

Le journal du CRA Limousin relaie des actualités issues d’un travail de veille informationnelle dans le domaine du TSA.  Les ressources mises à votre disposition ne visent pas l’exhaustivité et ne reflètent pas nécessairement l’opinion du CRA.

Le CRA présente la formation des aidants
La reconnaissance des aidants est un des axes forts de la Stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neurodéveloppement. Ce soutien aux proches se traduit par un élargissement du…
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Dossier de presse - Comité interministériel du handicap
Dossier de presse – Comité interministériel du handicap (Secrétariat d’État chargé des Personnes Handicapées) La réunion du 5e Comité interministériel du handicap de la mandature nous rappelle que c’est ensemble,…
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Les fiches SOFA à destination des familles
Le service de Médecine Psychologique Enfants et Adolescents (MPEA) Peyre Plantade du CHU de Montpellier met à disposition des familles d’enfants suivis dans le service des Fiches de Suggestions d’Outils…
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Secrétariat d'Etat auprès du Premier Ministre chargé des Personnes Handicapées
Secrétariat d'Etat auprès du Premier Ministre chargé des Personnes Handicapées
Retrouvez l'actualité gouvernementale liée à l'Autisme et aux Troubles du Neuro-Développement
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RESSOURCES EN LIGNE

Scolarisation 

Ecole inclusive : quoi de neuf à la rentrée 2021?

A la veille des vacances, le comité national de suivi de l'Ecole inclusive fait le point sur les mesures prévues à la rentrée 2021. Quoi de neuf ?

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Scolarité et études

Dossier complet Scolarité et études du CRAIF

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Banque de pictogrammes Parlerpictos

Parlerpictos est une banque de pictogrammes qui a été élaborée et réalisée par les membres du Centre en suppléance à la communication orale et écrite (CSCOE-Québec)

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VIDÉO – L’UEMA de l’école Condorcet Roussillon de Limoges

Implantée à l’École maternelle Condorcet Roussillon de Limoges depuis 2015, l’Unité d’Enseignement Maternelle Autisme est une classe spécialisée externalisée, rattachée au SESSAD Francis Lormier.

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L’AUTOREGULATION : qu’est ce que c’est ?

Présentation par Charles DURHAM, Psychologue, formateur EDI FORMATION

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Méthodologie de Travail Universitaire (MTU)

Ce module a été créé en adaptant le contenu existant d'un module de MTU, en prenant en compte les caractéristiques particulières des étudiants aspies. Mais il peut être utile à tout étudiant, aspie ou non !

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Plateforme Autism&Uni de l'Université de Fribourg (Suisse)

Disponible depuis mai 2021, la plateforme en français Autism&Uni vise à soutenir la carrière académique des étudiants atteints de TSA et à fournir aux professeurs des connaissances .

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QUEYROI Isabelle, HENAULT Isabelle  - Guide d’accompagnement pour les étudiants autistes et Asperger, 2021, 20 p.

Boite à outils pour les étudiants et les enseignants de l’université

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Accompagnement et vie quotidienne 

Jurisprudence : Recours administratif "préalable" obligatoire / RAPO

Le RAPO n'est pas si "préalable" qu'on le croyait. Fin de la suspension du délai de RAPO à la MDPH.

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Quelques conseils pour remplir le dossier MDPH

Dans cette vidéo, le CRAIF vous donne quelques conseils pour vous aider à remplir le dossier de demande à la MDPH

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« Mes incroyables compétences » : une nouvelle série pour les jeunes

Vidéos qui mettent en évidence l'importance des compétences psychosociales dans la vie d'un·e adolescent·e. Ces capsules présentent avec humour des situations vécues au quotidien.

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Forfait Psy Enfant Ado

Comment ça se passe ? Faites bénéficier votre enfant d’un accompagnement psychologique gratuit

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Autisme : l'arrêté qui va en finir avec la psychanalyse?

Un arrêté publié au JO le 4 avril 2021 sonnera-t-il le glas de l'approche psychanalytique des troubles du spectre de l'autisme ?

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Comment reconnaître les particularités sensorielles liées à l’autisme ?

Sensibilité exacerbée, réactions vives, pleurs et cris, balancements… Et si les comportements autistiques de votre enfant avec TSA étaient dus à leurs perceptions sensorielles ?

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Emploi

Profils neuro-atypiques, un atout ? (vidéo 20 min.)

Différents mais très utiles, les profils neuro-atypiques ont du mal à s’intégrer au monde de l’entreprise. Et pour cause, les employeurs sont réticents à leur embauche, parce qu’ils manquent d’information concernant le sujet.

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Club Handicap et Emploi - Autisme et Emploi - 30 juin 2021 (Vidéo 89 min.)

Retrouvez le replay du Club Handicap du 30 juin 2021 et les échanges relatifs aux enjeux de l'emploi et de l'autisme, des récits inspirants et les méthodes d'accompagnement des entreprises !

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Public Asperger : mieux connaître l'autre pour le comprendre.
Guide (9 p.) de recommandations pour un entretien de recrutement réussi, car plus adapté à l'autre.

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Agefiph (vidéos)

Voir la série extra ordinaires pour des vidéos courtes (1 min) de témoignages de personnes autistes en situation professionnelle

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Étude et emploi handicap réalisé par la fondation Malakoff Humanis Handicap 

L’étude révèle entre autre que la crise sanitaire a eu pour effet de freiner la politique d’inclusion. 

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En France, les personnes autistes restent exclues du marché du travail.

Si la scolarisation des enfants et adolescents autistes est une gageure dans l'Hexagone, leur entrée dans l'âge adulte appuie leur marginalisation en les confrontant à un marché du travail quasi imprenable.

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Sensibilisation et témoignages

Fédération québécoise de l'autisme

La Fédération québécoise de l'autisme met en ligne, sur sa chaîne Youtube, 3 leçons de vocabulaire pour bien parler de l'autisme

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5 CHOSES À SAVOIR SI VOTRE PARTENAIRE EST AUTISTE

Que vous soyez une personne neurotypique ou autiste, être en couple avec une personne qui est dans le spectre autistique peut être tout aussi extraordinaire que toute autre relation.

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Ni asociale, ni sociopathe, je suis "seulement" autiste Asperger

Oubliez le glam: je n’ai pas de talent particulier. Asperger sans les paillettes.

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Ep.10 - Chams-ddine, un papa au service du collectif

Quand on parle des parents d'enfants autistes, on pense immédiatement aux mamans, car ce sont elles qui sont souvent en première ligne...

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Une formation en ligne ouverte à tous, aussi appelée MOOC, de sensibilisation au handicap (CNSA)

Ce cours gratuit de deux heures est accessible en ligne.

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Evan, adolescent autiste

Les équipes de France Télévisions ont suivi Evan depuis l'âge de 4 ans. L'adolescent autiste, désormais âgé de 16 ans, continue de se battre pour s'intégrer au mieux dans la société.

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Faire ses courses lorsque l'on est autiste (17.32 min)

Cette vidéo a été réalisée à partir d'exemples concrets, se basant sur de véritables expériences

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Oui, avoir une mère autiste peut être une chance !

Une mère autiste, si elle est bien entourée et valorisée,  est tout à fait capable d’élever son/ses enfant(s) et son fonctionnement spécifique n’impacte pas ses compétences de mère de manière négative

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Autisme Asperger et jeu vidéo : des défis et enjeux socio-cognitifs
Le jeu vidéo est un outil auxiliaire qui ne doit pas se soustraire à un accompagnement par des personnes compétentes. Bien utilisé, il pourrait permettre d’aider grandement les personnes autistes 

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Autisme et théorie de l'esprit - Programme Aspie-Friendly (vidéo n°15) - Université Clermont Auvergne

Cette vidéo aborde la théorie de l'esprit, qui est l'aptitude à comprendre ses propres états intérieurs et ceux des autres, et qui, essentielle pour la vie en société, représente souvent une source de difficultés pour les personnes autistes

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AGENDA/WEBINAIRES

Plongez en nos troubles – Web documentaire sur la scolarité des enfants TDAH

Documentaire TDAH interactif "Le Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité, les enfants en parlent"

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Webinaire "Comment favoriser l’accessibilité aux apprentissages en situation de classe au collège et au lycée ? " 22.06.2021

Le CRAIF propose un nouveau webinaire réservé aux professionnels. Le replay sera disponible ultérieurement sur la plateforme E-Flap

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Webinaires Le comportement humain : son fonctionnement adapté et inadapté

Le Centre de Ressources Autisme de Bretagne organise en automne 2021 une série de webinaires sur les "comportements-problèmes"

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Autisme France

Cette année le congrès d'Autisme France se déroulera sur Dijon le 27 novembre 2021

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Sommeil et troubles du neuro-développement 

Visionner le replay du colloque sommeil et Troubles du Neuro Développement organisé par le Groupement d’Intérêt Scientifique Autisme et TND (GIS autisme et TND) le 10 juin 2021

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MOOC de l’Université de Genève sur les Troubles du Spectre de l'Autisme

Intervention, accompagnement et traitement dans le domaine des TSA

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TSA : Sensorialité, santé somatique et qualité de vie

Rediffusion du webinaire de la Journée Régionale de l’autisme 2021 organisée par Autisme-Ressources Hauts-de-France, les Centres de Ressources Autisme du Nord-Pas-de-Calais et de Picardie et l’Université de Picardie Jules Verne.

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Replay du CRA Languedoc-Roussillon 

L’inclusion des personnes autistes : les activités physiques et sportives - Emmanuel MADIEU, Psychomotricien, CRA-LR :  Voir la suite

L’inclusion des personnes autistes : culture et loisirs - Thierry LOPEZ, Directeur Relais Loisirs Handicap 30 : Voir la suite

 

RECOMMANDATIONS / RAPPORTS

Comité interministériel du handicap

Dossier de presse - 5 juillet 2021

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La CNSA publie son rapport d'activité 2020

Ce rapport présente le bilan de la CNSA pour l’année 2020, de la mise en œuvre des mesures gouvernementales de soutien au secteur de l’autonomie face à la crise sanitaire, à la préparation de la création d’une 5e branche de Sécurité sociale dédiée au soutien à l’autonomie des personnes âgées et en situation de handicap.

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Certificats Nationaux d’Intervention en Autisme (CNIA)

6 nouveaux organismes de formation viennent d'être habilités

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L’activité des maisons départementales des personnes handicapées en 2019

L’activité 2019 des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) est restée dense avec plus de 4,5 millions d’avis et de décisions rendus...

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Communiqué de presse - Accueil des enfants en situation de handicap en milieu scolaire ordinaire : des avancées en Nouvelle-Aquitaine du 25/06/2021

Rapport et chiffres

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Rapport sur la mise en œuvre des recommandations de la commission d’enquête sur l’inclusion des élèves handicapés dans l’école et l’université de la République

Ce rapport évalue, deux ans après, la mise en œuvre des 57 propositions du rapport de 2019 de Sébastien Jumel sur l'inclusion des élèves handicapés dans l'école et l'université de la République

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RECHERCHE

Mesure de l’efficacité clinique d’une intervention précoce dans une population d’enfants avec un Trouble du Spectre de l’Autisme : validité interne et externe du résultat

Marie-Maude Geoffray. Médecine humaine et pathologie. Université de Lyon, 2019. Thèse de doctorat.

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Autisme : 2 étudiants découvrent une erreur critique dans les directives de repérage

Interview des deux étudiants qui ont trouvé l'erreur dans les directives de dépistage de l'autisme

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L’évolution du soutien de la recherche sur l’autisme : vers une structuration de la recherche en Sciences Humaines et Sociales

Les présentations et vidéos sont désormais consultables depuis le site de l'IReSP

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DU « Initiation aux Troubles du Neurodéveloppement chez l’enfant et l’adolescent » en e-learning

Présentation de ce Diplôme dispensé par l'Université de Montpellier

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Des modèles de l’activité cérébrale pourraient permettre de repérer les femmes autistes

Cet article est un résumé issu de l’article « Brain activity patterns may distinguish girls with autism » paru dans spectrumnews.org le 2 juin 2021 et rédigé par Angie Voyles Askham.

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Processus inférentiels sociaux et langagiers chez les enfants et adolescents avec un trouble du spectre de l’autisme : approches clinique et développementale

Cette thèse a pour objectif d’investiguer le développement social et langagier des enfants et adolescents présentant un TSA à travers l’étude des aspects non-littéraux du langage.

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Communication Alternative Améliorée (CAA): la Croix-Rouge Française dévoile sa première étude d'impact social 

Moins de stress, plus de compréhension, un meilleur accompagnement des personnes en situation de handicap, une revalorisation du travail des professionnels...

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Selon une étude, les personnes TSA risqueraient plus d’être manipulées parce qu’elles ne savent pas quand on leur ment

Cet article est un résumé de l’étude « People with ASD risk being manipulated because they can’t tell when they’re being lied to » de l’Université de Kent, publiée le 18 mai 2018

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Une approche par famille permet de découvrir de nouveaux gènes liés à l'autisme

Un gène et ses duplications sont appelés "famille de gênes". Une étude sur une famille permet de découvrir de nouveaux syndromes à base génétique

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Un site consacré à la fatigue cognitive dans l'autisme

Vous y trouverez une présentation de la recherche actuellement menée par Morgane Aubineau, au sein du Centre de Recherches Interdisciplinaires de Paris

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Programme national parler Bambin

Webinaire de restitution du programme national Parler Bambin, animé par l'Ansa, a permis de partager les résultats et les perspectives de 5 années d’un travail d’expérimentation sans précédent dans le champ de la petite enfance.

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NOUVELLES ACQUISITIONS DOCUMENTAIRES

OUVRAGES (sélection parmi les nouveautés) 

ALEXANDRE, Marie-Morgane. Charles au pays des neurotypiques : le syndrome d'Asperger chez un enfant mis en mots par sa maman. 2019. [s.p.]
Plus d'informations et disponibilité
ATTWOOD, Tony. Le Syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau : approche comportementaliste. Dunod, 2019. - 182 p . (Psychothérapies)
Plus d'informations et disponibilité
BACHELIER, Delphine. Le bilan avec la Nepsy-II : Enfants, adolescents. Dunod, 2019. 325 p.
Plus d'informations et disponibilité
GAILET, Marion. L'emploi des personnes autistes en entreprise ordinaire. Editions Universitaires Européennes, 2017. 128 p.
Plus d'informations et disponibilité
NINOMIYA, Masanori; NINOMIYA, Sonia. Nori et moi = Nori e eu. Dunod, 2021. 90 p.
Plus d'informations et disponibilité
RIMBAUD, Alexis. Comprendre et aider mon enfant (différent) avec les écrans : TSA, TED, Hyperactivité, Troubles de l'attention. Dunod, 2020. 224 p.
Plus d'informations et disponibilité
ROUSSEAU, Myriam. 
Pratiques psychoéducatives innovantes auprès des personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme : de l'enfance à l'âge adulte. Béliveau, 2017. 246 p.
Plus d'informations et disponibilité
SADOUN, Patrick. Autisme dire l'indicible. L'Harmattan, 2019. 184 p.
Plus d'informations et disponibilité

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